ћ≤Ќ≤—“≈–—“¬ќ ќ—¬≤“» ≤ Ќј” » ” –јѓЌ»
N 1/9-152 в≥д 12.04.2001
ћ≥н≥стерству осв≥ти јвтономноњ
–еспубл≥ки рим, управл≥нн¤м
осв≥ти ≥ науки обласних, ињвськоњ
та —евастопольськоњ м≥ських
державних адм≥н≥страц≥й
ѕро зак≥нченн¤ 2000/2001 навчального року у санаторних
та спец≥альних загальноосв≥тн≥х школах-≥нтернатах
(школах)
ћ≥н≥стерство осв≥ти ≥ науки ”крањни пов≥домл¤Ї, що пор¤док
зак≥нченн¤ 2000/2001 навчального року та проведенн¤ державноњ
п≥дсумковоњ атестац≥њ у санаторних та спец≥альних загальноосв≥тн≥х
школах-≥нтернатах (школах) визначаЇтьс¤ виконанн¤м навчальних
план≥в, програм, наказами м≥н≥стерства "ѕро орган≥зац≥ю
навчального процесу в загальноосв≥тн≥х навчальних закладах у
2000/2001 навчальному роц≥" в≥д 30.08.2000 р. за N 421, "ѕро
затвердженн¤ ѕоложенн¤ про державну п≥дсумкову атестац≥ю учн≥в
(вихованц≥в) у систем≥ загальноњ середньоњ осв≥ти" в≥д 14.12.2000
р. за N 588, ≥нформац≥йним листом в≥д 30.01.01 р. за
N 1/9-32 "ѕро зак≥нченн¤ 2000/2001 навчального
року та проведенн¤ державноњ п≥дсумковоњ атестац≥њ у
загальноосв≥тн≥х навчальних закладах", ≤нструкц≥Їю про переведенн¤
та випуск учн≥в навчальних заклад≥в системи загальноњ середньоњ
осв≥ти ус≥х тип≥в та форм власност≥ (затверджено наказом
ћ≥н≥стерства осв≥ти ≥ науки ”крањни в≥д 05.02.01 за N 44,
зареЇстровано в ћ≥н≥стерств≥ юстиц≥њ ”крањни
08.02.01 за N 120/5311).
¬раховуючи напрацьований досв≥д роботи, навчальн≥ дос¤гненн¤
учн≥в санаторних та спец≥альних загальноосв≥тн≥х шк≥л-≥нтернат≥в
(шк≥л, клас≥в) дл¤ д≥тей сл≥пих та з≥ зниженим зором, глухих та з≥
зниженим слухом, з важкими порушенн¤ми мови, насл≥дками
пол≥ом≥Їл≥ту ≥ дит¤чим церебральним парал≥чем, ≥з затримкою
псих≥чного розвитку (з ≥нтенсивною педагог≥чною корекц≥Їю)
оц≥нюютьс¤ за 12-бальною шкалою на основ≥ розроблених " ритер≥њв
оц≥нюванн¤ навчальних дос¤гнень учн≥в у систем≥ загальноњ
середньоњ осв≥ти" з урахуванн¤м специф≥ки навчально-виховного
процесу та особливостей психоф≥зичного розвитку учн≥в. ”чител¤м,
¤к≥ використовували впродовж II симестру 4-бальну шкалу
оц≥нюванн¤, необх≥дно перевести оц≥нку у 12-бальну шкалу,
враховуючи рекомендац≥њ ћ≥н≥стерства осв≥ти ≥ науки ”крањни
(листи в≥д 14.12.00 N 1/9-507, в≥д 19.12.00 N 1/9-515).
Ќавчальн≥ дос¤гненн¤ учн≥в спец≥альних загальноосв≥тн≥х
шк≥л-≥нтернат≥в (шк≥л, клас≥в) дл¤ розумово в≥дсталих д≥тей
(допом≥жних шк≥л) оц≥нюютьс¤ за 4-бальною шкалою.
ќсновною одиницею оц≥нюванн¤ у санаторних та спец≥альних
школах-≥нтернатах ус≥х тип≥в Ї навчальна тема. ќбов'¤зковими
видами оц≥нюванн¤ навчальних дос¤гнень учн≥в Ї поточне, тематичне
≥ п≥дсумкове. ѕ≥дсумкове оц≥нюванн¤ зд≥йснюЇтьс¤ наприк≥нц≥
семестру або навчального року. ѕ≥дсумкова оц≥нка за семестр
виставл¤Їтьс¤ за результатами тематичного оц≥нюванн¤, а за р≥к -
на основ≥ семестрових оц≥нок.
¬≥дпов≥дно до "ѕоложенн¤ про державну п≥дсумкову атестац≥ю
учн≥в (вихованц≥в) у систем≥ загальноњ середньоњ осв≥ти" (наказ
ћ≥н≥стерства осв≥ти ≥ науки ”крањни в≥д 14.12.2000 N 588,
п. 7.1) атестац≥¤ учн≥в санаторних та спец≥альних
загальноосв≥тн≥х шк≥л-≥нтернат≥в дл¤ д≥тей з насл≥дками
пол≥ом≥Їл≥ту ≥ дит¤чим церебральним парал≥чем, важкими порушенн¤ми
мови, затримкою псих≥чного розвитку (з ≥нтенсивною педагог≥чною
корекц≥Їю), глухих та з≥ зниженим слухом, сл≥пих та з≥ зниженим
зором зд≥йснюЇтьс¤ на основ≥ р≥чного оц≥нюванн¤ у випускному
клас≥. “акий пор¤док атестац≥њ поширюЇтьс¤ ≥ на учн≥в спец≥альних
загальноосв≥тн≥х шк≥л-≥нтернат≥в (шк≥л, клас≥в) дл¤ розумово
в≥дсталих д≥тей (допом≥жних шк≥л).
¬иконанн¤ державних навчальних програм у цьому навчальному
роц≥ маЇ завершитис¤ у початков≥й школ≥ до 25 травн¤, в основн≥й
та старш≥й - до 31 травн¤.
Ќа виконанн¤ статт≥ 16 «акону ”крањни "ѕро загальну середню
осв≥ту", з метою рац≥онального використанн¤ 175 (I
ступ≥нь) ≥ 190 (II-III ступ≥нь) робочих дн≥в дл¤ учн≥в
п≥дготовчих, 1-3(4)-х клас≥в з 28 по 31 травн¤ орган≥зовуютьс¤
навчальн≥ екскурс≥њ на природу, на виробництво, зан¤тт¤ на
навчально-досл≥дних д≥л¤нках, сусп≥льно корисна прац¤ (тривал≥стю
не б≥льше ¤к 3 години на день). ѕ≥сл¤ њх завершенн¤ зд≥йснити
п≥дсумкове оц≥нюванн¤.
ƒл¤ учн≥в 5-8(9)-х, 10(11)-х клас≥в з 31 травн¤ по 12 червн¤
провести навчальну та навчально-виробничу практику тривал≥стю по 3
години-дл¤ учн≥в 5-6-х клас≥в, по 4 години-дл¤ учн≥в 7-8 (9)-х
клас≥в, по 5 годин дл¤ учн≥в 11-х клас≥в. ѕ≥сл¤ њњ завершенн¤
зд≥йснити п≥дсумкове оц≥нюванн¤ навчальних дос¤гнень учн≥в.
” випускних 9(10)-х, 11(12)-х класах державна атестац≥¤
навчальних дос¤гнень учн≥в треба зд≥йснюЇтьс¤ на основ≥ р≥чного
оц≥нюванн¤.
ѕ≥дсумкове оц≥нюванн¤ з профес≥йного навчанн¤ у випускних
класах спец≥альних загальноосв≥тн≥х шк≥л-≥нтернат≥в ус≥х тип≥в з
проф≥льною профес≥йно-трудовою п≥дготовкою проводитьс¤ на п≥дстав≥
р≥чноњ оц≥нки та з урахуванн¤м результат≥в екзамену з трудового
навчанн¤.
ѕ≥сл¤ п≥дсумкового оц≥нюванн¤ у санаторних та спец≥альних
школах-≥нтернатах (школах) провести випускн≥ вечори за участю
громадськост≥, де урочисто вручити випускникам документ про базову
або повну загальну середню осв≥ту.
«аступник м≥н≥стра ¬.ќ.ќгнев'юк
Ќадруковано: "ќсв≥та ”крањни", N 18-19 (247), 8 травн¤ 2001 р.
|
