јЅ≤Ќ≈“ ћ≤Ќ≤—“–≤¬ ” –јѓЌ»
ѕ ќ — “ ј Ќ ќ ¬ ј
в≥д 1 березн¤ 2001 р. N 202
ињв
ѕро Ќац≥ональний аграрний ун≥верситет
( ≤з зм≥нами, внесеними зг≥дно з ѕостановами ћ
N 434 в≥д 06.05.2001
N 508 в≥д 16.05.2001 )
Ќа виконанн¤ ”казу ѕрезидента ”крањни в≥д 14 грудн¤ 2000 р.
N 1338 "ѕитанн¤ Ќац≥онального аграрного ун≥верситету"
аб≥нет ћ≥н≥стр≥в ”крањни п о с т а н о в л ¤ Ї:
1. «атвердити —татут Ќац≥онального аграрного ун≥верситету, що
додаЇтьс¤.
2. ћ≥н≥стерству ф≥нанс≥в, ћ≥н≥стерству економ≥ки,
ћ≥н≥стерству прац≥ та соц≥альноњ пол≥тики ≥ ћ≥н≥стерству аграрноњ
пол≥тики передбачати починаючи з 2002 року у проектах ƒержавного
бюджету та ƒержавноњ програми економ≥чного ≥ соц≥ального розвитку
”крањни кошти на ф≥нансуванн¤ Ќац≥онального аграрного ун≥верситету
окремим р¤дком за ≥ндив≥дуальними нормативами з урахуванн¤м
необх≥дност≥ розвитку матер≥ально-техн≥чноњ бази, створенн¤
навчально-наукових ≥нститут≥в ≥ центр≥в, забезпеченн¤ њх
нов≥тн≥ми засобами навчанн¤ та обладнанн¤м, а також п≥двищенн¤ у 2
рази оплати прац≥ його прац≥вник≥в (шл¤хом встановленн¤ подв≥йних
посадових оклад≥в ≥ ставок зароб≥тноњ плати, включаючи погодинну).
ѕ≥д час уточненн¤ ƒержавного бюджету ”крањни на 2001 р≥к
врахувати зм≥ни, що випливають з цього пункту.
3. ћ≥н≥стерству аграрноњ пол≥тики, ћ≥н≥стерству осв≥ти ≥
науки, ћ≥н≥стерству закордонних справ спри¤ти Ќац≥ональному
аграрному ун≥верситету у розширенн≥ сп≥вроб≥тництва з установами ≥
закладами аграрноњ осв≥ти ≥ науки ≥нших крањн.
4. «атвердити склад нагл¤довоњ ради Ќац≥онального аграрного
ун≥верситету, що додаЇтьс¤.
5. –ектору Ќац≥онального аграрного ун≥верситету
ћельничуку ƒ.ќ. привести в трим≥с¤чний терм≥н структуру
”н≥верситету у в≥дпов≥дн≥сть ≥з затвердженим ц≥Їю постановою
—татутом, та затвердити њњ за погодженн¤м з ћ≥н≥стерством
ф≥нанс≥в.
6. ¬изнати такою, що втратила чинн≥сть, постанову аб≥нету
ћ≥н≥стр≥в ”крањни в≥д 1 червн¤ 1995 р. N 387 "ѕро
Ќац≥ональний аграрний ун≥верситет", кр≥м пункту 2.
ѕрем'Їр-м≥н≥стр ”крањни ¬.ёў≈Ќ ќ
≤нд. 22
«ј“¬≈–ƒ∆≈Ќќ
постановою аб≥нету ћ≥н≥стр≥в ”крањни
в≥д 1 березн¤ 2001 р. N 202
—“ј“”“
Ќац≥онального аграрного ун≥верситету
I. «агальн≥ положенн¤
1. Ќац≥ональний аграрний ун≥верситет (дал≥ - ”н≥верситет) Ї
юридичною особою, маЇ самост≥йний баланс, реЇстрац≥йн≥ рахунки в
ƒержавному казначейств≥ та установах банк≥в зг≥дно ≥з
законодавством, печатку ≥з зображенн¤м ƒержавного √ерба ”крањни ≥
своњм найменуванн¤м, штамп та власну емблему.
”н≥верситет в≥дпов≥дно до статусу вищих навчальних заклад≥в
маЇ IV р≥вень акредитац≥њ.
јдреса ”н≥верситету: 03041, м. ињв-41, вул. √ероњв
ќборони, 15.
2. ƒо складу ”н≥верситету на правах юридичноњ особи вход¤ть
Ѕережанський агротехн≥чний ≥нститут (“ерноп≥льська область),
Ќ≥жинський агротехн≥чний ≥нститут („ерн≥г≥вська область),
≤рп≥нський економ≥чний коледж ( ињвська область), Ќем≥шањвський
державний аграрний коледж ( ињвська область), Ѕо¤рський
с≥льськогосподарський техн≥кум ( ињвська область), «ал≥щицький
с≥льськогосподарський техн≥кум ≥мен≥ ™. ’рапливого (“ерноп≥льська
область), Ѕо¤рська л≥сова досл≥дна станц≥¤, агроном≥чна досл≥дна
станц≥¤, навчально-досл≥дне господарство "¬еликосн≥тинське" та
навчально-досл≥дне господарство "¬орзель" ( ињвська область), а
також навчально-виробничий комб≥нат (м. ињв). ( ѕункт 2 ≥з
зм≥нами, внесеними зг≥дно з ѕостановами ћ N 434
в≥д 06.05.2001, N 508 в≥д 16.05.2001 )
3. ”н≥верситет провадить свою д≥¤льн≥сть в≥дпов≥дно до
онституц≥њ ”крањни, «акону ”крањни "ѕро осв≥ту",
≥нших закон≥в, акт≥в ѕрезидента ”крањни та аб≥нету
ћ≥н≥стр≥в ”крањни, а також цього —татуту.
4. ќсновними завданн¤ми ”н≥верситету Ї:
1) п≥дготовка висококвал≥ф≥кованих спец≥ал≥ст≥в дл¤
агропромислового комплексу;
2) забезпеченн¤ подальшого реформуванн¤ системи вищоњ
аграрноњ осв≥ти ≥ науки в ”крањн≥ в≥дпов≥дно до умов ринковоњ
економ≥ки та на р≥вн≥ дос¤гнень пров≥дних ун≥верситет≥в св≥ту;
3) орган≥зац≥¤ ≥ проведенн¤ в т≥сному зв'¤зку з
навчально-виховним процесом науково-досл≥дних розробок;
4) ≥нформац≥йно-консультац≥йне забезпеченн¤ потреб
с≥льськогосподарських товаровиробник≥в;
5) впровадженн¤ сучасних агро- ≥ б≥отехнолог≥й у виробничому
сектор≥ агропромислового комплексу;
6) участь у науковому прогнозуванн≥ розвитку соц≥альних
в≥дносин на сел≥;
7) розробленн¤ науково-методичних рекомендац≥й щодо
проведенн¤ експертизи ¤кост≥ нас≥ннЇвого та посадкового матер≥алу,
с≥льськогосподарськоњ сировини ≥ продовольчих товар≥в в≥дпов≥дно
до св≥тових стандарт≥в, проведенн¤ такоњ експертизи та п≥дготовка
в≥дпов≥дних фах≥вц≥в;
8) п≥двищенн¤ квал≥ф≥кац≥њ та переп≥дготовка фах≥вц≥в
с≥льського, л≥сового ≥ рибного господарства, ветеринарноњ
медицини;
9) п≥дготовка, переп≥дготовка та атестац≥¤
науково-педагог≥чних ≥ наукових прац≥вник≥в вищоњ квал≥ф≥кац≥њ дл¤
”н≥верситету, ≥нших навчальних заклад≥в та наукових установ;
10) створенн¤ належних умов дл¤ охорони здоров'¤, прац≥,
в≥дпочинку та оздоровленн¤ прац≥вник≥в ”н≥верситету, його
студент≥в, асп≥рант≥в ≥ докторант≥в;
11) орган≥зац≥¤ ≥ проведенн¤ конференц≥й, симпоз≥ум≥в,
конгрес≥в, у тому числ≥ м≥жнародних.
5. ¬≥дпов≥дно до ”казу ѕрезидента ”крањни в≥д 14 грудн¤
2000 р. N 1338 "ѕитанн¤ Ќац≥онального аграрного
ун≥верситету" ”н≥верситет Ї самовр¤дним (автономним) державним
вищим навчальним закладом.
6. —амовр¤дн≥сть (автоном≥¤) ”н≥верситету зг≥дно з цим
—татутом передбачаЇ:
1) право ”н≥верситету на прийн¤тт¤ самост≥йних р≥шень та
вчиненн¤ в≥дпов≥дних д≥й у межах своЇњ компетенц≥њ з навчальноњ,
науково-досл≥дноњ ≥ виробничо-господарськоњ д≥¤льност≥;
2) ф≥нансуванн¤ за рахунок кошт≥в, передбачених окремим
р¤дком у ƒержавному бюджет≥ ”крањни, за ≥ндив≥дуальними
нормативами, ¤к≥ визначаютьс¤ аб≥нетом ћ≥н≥стр≥в ”крањни.
≤ндив≥дуальн≥ нормативи ф≥нансуванн¤ та оплати прац≥ не
поширюютьс¤ на виробничу сферу д≥¤льност≥ структурних п≥дрозд≥л≥в,
¤к≥ вход¤ть до складу ”н≥верситету з правом юридичноњ особи, а
також на вищ≥ навчальн≥ заклади I - III р≥вн¤ акредитац≥њ
(техн≥куми, коледж≥, ≥нститути);
3) самост≥йне визначенн¤ форм орган≥зац≥њ та обс¤г≥в оплати
прац≥ прац≥вник≥в, пор¤дку використанн¤ кошт≥в, отриманих з
позабюджетних джерел, у тому числ≥ частки, ¤ка вид≥л¤Їтьс¤ на
оплату прац≥ ≥ матер≥альне заохоченн¤;
4) самост≥йне використанн¤ майна, переданого ”н≥верситету в
оперативне управл≥нн¤, ¤ке належить йому на прав≥ повного
господарського в≥данн¤, в тому числ≥ дл¤ провадженн¤ господарськоњ
д≥¤льност≥, наданн¤ цього майна в оренду та в користуванн¤ без
права викупу;
5) безстрокове та безоплатне користуванн¤ вид≥леними
”н≥верситету земельними д≥л¤нками з правом наданн¤ њх у тимчасове
користуванн¤, в тому числ≥ на умовах оренди;
6) провадженн¤ ≥нших вид≥в д≥¤льност≥ на п≥дстав≥ пр¤мих
догов≥рних зв'¤зк≥в, угод ≥ контракт≥в;
7) право виступати (з використанн¤м позабюджетних кошт≥в)
засновником юридичних ос≥б з будь-¤кою формою власност≥.
7. ƒл¤ виконанн¤ своњх завдань ”н≥верситет маЇ право:
1) приймати необх≥дн≥ р≥шенн¤ ≥ вчин¤ти д≥њ, ¤к≥ належать до
компетенц≥њ ”н≥верситету ≥ не суперечать законодавству;
2) самост≥йно визначати зм≥ст (навчальн≥ плани ≥ програми
тощо) та орган≥зац≥йн≥ форми навчально-виховного процесу;
3) визначати в установленому пор¤дку структуру спец≥альностей
та план прийому студент≥в з урахуванн¤м державного замовленн¤ ≥
угод п≥дприЇмств, установ, орган≥зац≥й, громад¤н;
4) запрошувати в установленому пор¤дку дл¤ роботи в
”н≥верситет≥ (в тому числ≥ за контрактом) викладач≥в ≥ вчених з
р≥зних рег≥он≥в ”крањни, а також ≥з заруб≥жних крањн з оплатою њх
прац≥ за рахунок спец≥ального фонду;
5) присвоювати науков≥ ступен≥ та вчен≥ званн¤;
6) встановлювати ≥ присвоювати почесн≥ званн¤ ”н≥верситету;
7) розробл¤ти та затверджувати власну орган≥зац≥йну
структуру, визначати форми орган≥зац≥њ ≥ стимулюванн¤ прац≥ дл¤
забезпеченн¤ максимального використанн¤ ≥нтелектуального
потенц≥алу науково-педагог≥чних, наукових та вс≥х ≥нших категор≥й
прац≥вник≥в, студент≥в, асп≥рант≥в ≥ докторант≥в;
8) затверджувати штатн≥ розписи ≥ посадов≥ оклади зг≥дно ≥з
законодавством у межах фонду оплати прац≥;
9) установлювати сп≥вв≥дношенн¤ м≥ж основними видами роб≥т
науково-педагог≥чних прац≥вник≥в ”н≥верситету (навчальна, наукова,
виховна; впровадженн¤ дос¤гнень науково-техн≥чного прогресу у
с≥льськогосподарське виробництво) в≥дпов≥дно до положенн¤ про
плануванн¤ та обл≥к њх навантаженн¤, ¤ке затверджуЇтьс¤ ректором
”н≥верситету;
10) спр¤мовувати кошти у розм≥р≥ до 50 в≥дсотк≥в доход≥в
спец≥ального фонду на виплату прем≥й ≥ надбавок до посадових
оклад≥в (ставок) прац≥вникам ”н≥верситету. ѕор¤док, розм≥ри та
умови виплати зазначених прем≥й ≥ надбавок визначаютьс¤ у
положенн≥, ¤ке затверджуЇ ректор ”н≥верситету за погодженн¤м з
вченою радою;
11) одержувати кошти ≥ матер≥альн≥ ц≥нност≥ (будинки,
споруди, техн≥ку, обладнанн¤, транспортн≥ засоби тощо) в≥д орган≥в
виконавчоњ влади, п≥дприЇмств, установ, орган≥зац≥й, громад¤н ≥
благод≥йних фонд≥в, у тому числ≥ ≥ноземних;
12) в установленому пор¤дку передавати ≥ншим суб'Їктам
господарюванн¤ або реал≥зувати матер≥альн≥ ц≥нност≥ (будинки,
споруди, техн≥ку, обладнанн¤, транспортн≥ засоби тощо, у тому
числ≥ виготовлен≥ ”н≥верситетом), а також списувати основн≥
засоби, здавати в оренду прим≥щенн¤ та обладнанн¤, що не
використовуютьс¤, а одержан≥ кошти спр¤мовувати на розвиток
матер≥ально-техн≥чноњ та соц≥альноњ бази ”н≥верситету;
13) створювати госпрозрахунков≥ п≥дрозд≥ли дл¤ наданн¤ послуг
юридичним ≥ ф≥зичним особам, затверджувати њх кошториси,
розробл¤ти та впроваджувати власн≥ програми
≥нформац≥йно-консультац≥йноњ д≥¤льност≥;
14) формувати тематичн≥ плани проведенн¤ науково-досл≥дних
розробок у межах передбачених ”н≥верситету бюджетних кошт≥в та
госпдогов≥рних наукових розробок;
15) самост≥йно розпор¤джатис¤ ус≥ма видами асигнувань зг≥дно
з кошторисом;
16) укладати в≥дпов≥дно до законодавства угоди про сп≥льну
д≥¤льн≥сть з п≥дприЇмствами, установами та орган≥зац≥¤ми в ”крањн≥
≥ за њњ межами дл¤ виконанн¤ статутних завдань;
17) зд≥йснювати за рахунок позабюджетних кошт≥в ”н≥верситету
≥нвестуванн¤ в житлове буд≥вництво та брати пайову участь у такому
буд≥вництв≥;
18) розвивати власну мережу спортивно-оздоровчих,
л≥кувально-проф≥лактичних ≥ культурних заклад≥в;
19) зд≥йснювати кап≥тальне буд≥вництво, реконструкц≥ю та
кап≥тальний ремонт основних фонд≥в;
20) користуватис¤ банк≥вськими кредитами ≥ позичками зг≥дно
≥з законодавством;
21) самост≥йно видавати п≥дручники, навчальн≥ пос≥бники,
тести, конспекти, лекц≥њ, методичн≥ матер≥али, монограф≥њ,
зб≥рники наукових праць, тези допов≥дей (пов≥домлень), матер≥али
конференц≥й, багатотиражну газету;
22) на добров≥льних засадах вступати до асоц≥ац≥й, сп≥лок та
≥нших об'Їднань (у тому числ≥ м≥жнародних) з метою забезпеченн¤
п≥двищенн¤ ¤кост≥ п≥дготовки фах≥вц≥в, результативност≥ наукових
досл≥джень, зм≥цненн¤ матер≥ально-техн≥чноњ бази ≥ соц≥альноњ
≥нфраструктури, координац≥њ та кооперуванн¤ д≥¤льност≥, захисту
майнових прав, представленн¤ ≥нтерес≥в у державних та ≥нших
органах;
23) створювати фонд розвитку матер≥ально-техн≥чноњ бази ≥
соц≥альноњ ≥нфраструктури ”н≥верситету;
24) брати участь у д≥¤льност≥ м≥жнародних орган≥зац≥й;
25) вир≥шувати ≥нш≥ питанн¤ в≥дпов≥дно до законодавства.
8. ”н≥верситет забезпечуЇ:.
1) додержанн¤ державних стандарт≥в осв≥ти;
2) безпечн≥ умови провадженн¤ навчально-науковоњ д≥¤льност≥;
3) додержанн¤ ф≥нансовоњ дисципл≥ни та збереженн¤ державного
майна;
4) соц≥альний захист член≥в трудового колективу та ≥нших
учасник≥в навчально-виховного процесу.
II. —труктурн≥ п≥дрозд≥ли ”н≥верситету
9. ќсновними структурними п≥дрозд≥лами ”н≥верситету Ї:
1) навчально-науков≥ ≥нститути - створюютьс¤ за галузевим
принципом шл¤хом об'Їднанн¤ близькопроф≥льних факультет≥в,
навчально-наукових центр≥в та науково-досл≥дних ≥нститут≥в,
навчально-досл≥дних станц≥й, виробничих п≥дрозд≥л≥в тощо; мають
власн≥ особов≥ рахунки ≥ д≥ють на основ≥ положень, що
затверджуютьс¤ ректором ”н≥верситету.
Ќавчально-науковий ≥нститут очолюЇ директор, ¤кий
призначаЇтьс¤ на посаду ≥ зв≥льн¤Їтьс¤ з посади наказом ректора
”н≥верситету (за погодженн¤м з вченою радою ”н≥верситету).
ƒиректор ≥нституту несе в≥дпов≥дальн≥сть перед ректором ≥
в≥дпов≥дними проректорами за стан навчальноњ, науковоњ,
впроваджувальноњ, виховноњ та виробничоњ д≥¤льност≥ в т≥й чи ≥нш≥й
галуз≥. ѕри директоров≥ ≥нституту утворюЇтьс¤ вчена рада на правах
дорадчого органу, ¤ка забезпечуЇ на демократичних засадах
вир≥шенн¤ вс≥х питань д≥¤льност≥ ≥нституту, в тому числ≥ кадрових.
‘акультети навчально-наукових ≥нститут≥в забезпечують
п≥дготовку фах≥вц≥в (бакалавр≥в, спец≥ал≥ст≥в, маг≥стр≥в) за т≥Їю
чи ≥ншою спец≥альн≥стю та спец≥ал≥зац≥Їю; внос¤ть пропозиц≥њ щодо
п≥дготовки асп≥рант≥в та докторант≥в, провод¤ть виховну роботу ≥з
студентами, беруть участь у робот≥ приймальноњ ком≥с≥њ та спри¤ють
працевлаштуванню випускник≥в, орган≥зовують виробничу практику
студент≥в, њх стажуванн¤ в науково-досл≥дних ≥нститутах та на
п≥дприЇмствах, забезпечують п≥двищенн¤ квал≥ф≥кац≥њ викладач≥в
кафедр ≥ своЇчасне проведенн¤ атестац≥њ та акредитац≥њ
спец≥альностей ≥ спец≥ал≥зац≥й.
ƒекан факультету обираЇтьс¤ за конкурсом, Ї заступником
директора в≥дпов≥дного ≥нституту з навчальноњ та виховноњ роботи.
” межах своњх повноважень, визначених у положенн≥ про факультет,
декан видаЇ розпор¤дженн¤, обов'¤зков≥ дл¤ викладач≥в та
студент≥в, ≥ несе персональну в≥дпов≥дальн≥сть за њх виконанн¤.
ѕри деканатах утворюютьс¤ навчально-методичн≥ вчен≥ ради, ¤к≥
внос¤ть пропозиц≥њ щодо удосконаленн¤ навчально-виховного процесу
та забезпечують своЇчасне корегуванн¤ навчальних план≥в ≥ програм,
що розгл¤даютьс¤ вченою радою ”н≥верситету;
2) навчально-науков≥ центри - створюютьс¤ в склад≥
навчально-наукових ≥нститут≥в шл¤хом об'Їднанн¤ близькопроф≥льних
кафедр, проблемних науково-досл≥дних ≥ навчальних лаборатор≥й з
метою концентрац≥њ зусиль у розв'¤занн≥ т≥Їњ чи ≥ншоњ навчальноњ
або науковоњ проблеми.
ƒиректор центру призначаЇтьс¤ на посаду ≥ зв≥льн¤Їтьс¤ з
посади наказом ректора ”н≥верситету (за погодженн¤м з вченою радою
”н≥верситету) ≥з числа зав≥дувач≥в кафедр та проблемних
науково-досл≥дних лаборатор≥й. ѕри директоров≥ утворюЇтьс¤ вчена
рада з метою спри¤нн¤ найб≥льш ефективному виконанню завдань,
покладених на центр деканом, директором ≥нституту та ректором
”н≥верситету;
3) науково-досл≥дн≥ ≥нститути - створюютьс¤ в склад≥
навчально-наукових ≥нститут≥в за поданн¤м проректора ”н≥верситету
шл¤хом об'Їднанн¤ проблемних лаборатор≥й навчально-наукових
≥нститут≥в з метою концентрац≥њ зусиль учених дл¤ розв'¤занн¤
важливих наукових проблем. ƒиректор ≥нституту призначаЇтьс¤ на
посаду ≥ зв≥льн¤Їтьс¤ з посади наказом ректора ”н≥верситету (за
погодженн¤м з вченою радою ”н≥верситету) ≥з числа зав≥дувач≥в
проблемних лаборатор≥й. ѕри директоров≥ утворюЇтьс¤ проблемна
вчена рада з метою спри¤нн¤ виконанню завдань, покладених на
≥нститут;
4) кафедра - створюЇтьс¤ в установленому пор¤дку ¤к основна ≥
визначальна ланка навчального, наукового, виховного процесу в
”н≥верситет≥ та впровадженн¤ дос¤гнень науково-техн≥чного прогресу
у виробництво. ” своњй д≥¤льност≥ кафедра керуЇтьс¤ положенн¤м,
¤ке схвалюЇтьс¤ вченою радою ”н≥верситету ≥ затверджуЇтьс¤
ректором.
ер≥вництво кафедрою зд≥йснюЇ зав≥дувач, ¤кий призначаЇтьс¤
на посаду ≥ зв≥льн¤Їтьс¤ з посади наказом ректора ”н≥верситету на
умовах трудового договору (контракту) за результатами конкурсу ≥
несе персональну в≥дпов≥дальн≥сть за њњ роботу;
5) навчально-досл≥дн≥ господарства, досл≥дн≥ станц≥њ та
навчально-виробничий комб≥нат - створюютьс¤ дл¤ практичного
навчанн¤ студент≥в, проведенн¤ наукових досл≥джень, провадженн¤
виробничоњ та комерц≥йноњ д≥¤льност≥ ≥ д≥ють зг≥дно ≥з статутами,
¤к≥ затверджуютьс¤ ректором ”н≥верситету;
6) проблемн≥ науково-досл≥дн≥ лаборатор≥њ - створюютьс¤ дл¤
розв'¤занн¤ найб≥льш сучасних наукових проблем у склад≥
навчально-наукових центр≥в при кафедрах. ер≥вництво лаборатор≥Їю
зд≥йснюЇ зав≥дувач, ¤кий призначаЇтьс¤ на посаду ≥ зв≥льн¤Їтьс¤ з
посади наказом ректора ”н≥верситету (за погодженн¤м з вченою радою
навчально-наукового ≥нституту);
7) навчальн≥ лаборатор≥њ - створюютьс¤ при кафедрах дл¤
забезпеченн¤ проведенн¤ лабораторних зан¤ть ≥з конкретних
дисципл≥н в≥дпов≥дно до вимог св≥тових стандарт≥в,
осв≥тньо-профес≥йних програм та положень про орган≥зац≥ю
навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах.
Ќавчальну лаборатор≥ю очолюЇ зав≥дувач, ¤кий призначаЇтьс¤ на
посаду ≥ зв≥льн¤Їтьс¤ з посади наказом ректора ”н≥верситету (за
погодженн¤м з директором навчально-наукового ≥нституту);
8) госпрозрахунков≥ п≥дрозд≥ли (майстерн≥,
машинно-технолог≥чн≥ станц≥њ, служби серв≥су тощо) - створюютьс¤ в
установленому пор¤дку дл¤ впровадженн¤ дос¤гнень
науково-техн≥чного прогресу в практику, виконанн¤ дорадчих
функц≥й, наданн¤ послуг тощо;
9) ≥нш≥ п≥дрозд≥ли (вищ≥ навчальн≥ заклади I-III р≥вн¤
акредитац≥њ - техн≥куми, коледж≥, ≥нститути, а також в≥дд≥ли,
навчально-методичн≥, навчально-науков≥ ≥ навчально-виробнич≥
лаборатор≥њ та станц≥њ ”н≥верситету, ботан≥чний сад, б≥бл≥отека,
база в≥дпочинку, проф≥лактор≥й, студентське конструкторське бюро
тощо) - створюютьс¤ в установленому пор¤дку дл¤ виконанн¤
статутних функц≥й ”н≥верситету.
—татути та положенн¤ про д≥¤льн≥сть структурних п≥дрозд≥л≥в
”н≥верситету розробл¤ютьс¤ вченою радою ”н≥верситету ≥
затверджуютьс¤ ректором.
III. —туденти, асп≥ранти, докторанти
10. ѕравила прийому до ”н≥верситету розробл¤ютьс¤ ≥
затверджуютьс¤ ректором ”н≥верситету зг≥дно ≥з законодавством.
ѕрийом ≥ноземц≥в проводитьс¤ за укладеними в установленому
пор¤дку м≥жнародними угодами або на п≥дстав≥ пр¤мих контракт≥в з
вищими навчальними закладами, орган≥зац≥¤ми та приватними особами.
11. јб≥тур≥Їнти, ¤к≥ пройшли конкурсний в≥дб≥р ≥ зарахован≥
на навчанн¤ наказом ректора, Ї студентами ”н≥верситету, њм
видаЇтьс¤ студентський квиток та зал≥кова книжка встановленого
зразка.
12. —тудентам денноњ форми навчанн¤, ¤к≥ усп≥шно навчаютьс¤,
виплачуютьс¤ стипенд≥њ в≥дпов≥дно до законодавства.
≤ногородн≥м студентам на пер≥од навчанн¤, ¤к правило,
надаЇтьс¤ м≥сце дл¤ проживанн¤ в гуртожитку.
13. —туденти, асп≥ранти ≥ докторанти ”н≥верситету мають право
на:
1) виб≥р спец≥ал≥зац≥њ та форми навчанн¤;
2) одержанн¤ знань, ¤к≥ в≥дпов≥дають сучасному р≥вню розвитку
науки, техн≥ки та культури;
3) користуванн¤ навчально-виробничою, науковою,
культурно-спортивною, побутовою та оздоровчою базою;
4) доступ до ≥нформац≥њ з ус≥х галузей знань;
5) участь у науково-досл≥дн≥й, досл≥дно-конструкторськ≥й та
≥нших видах науковоњ д≥¤льност≥, конференц≥¤х, ол≥мп≥адах,
виставках, конкурсах тощо;
6) участь у конкурсах на одержанн¤ стипенд≥й ѕрезидента
”крањни, ¬ерховноњ –ади ”крањни, аб≥нету ћ≥н≥стр≥в ”крањни, а
також ≥нших ≥менних стипенд≥й;
7) одержанн¤ на конкурсн≥й основ≥ направленн¤ на навчанн¤ та
стажуванн¤ до ≥нших навчальних заклад≥в, у тому числ≥ заруб≥жних;
8) одержанн¤ в установленому пор¤дку вищоњ осв≥ти з другоњ
спец≥альност≥;
9) особисту або через своњх представник≥в участь у робот≥
орган≥в громадського самовр¤дуванн¤, в обговоренн≥ та вир≥шенн≥
питань удосконаленн¤ навчально-виховного процесу,
науково-досл≥дноњ роботи, призначенн¤ стипенд≥й, орган≥зац≥њ
дозв≥лл¤, побуту тощо;
10) участь в об'Їднанн¤х громад¤н;
11) безпечн≥ та нешк≥длив≥ умови навчанн¤ ≥ прац≥;
12) навчанн¤ за ≥ндив≥дуальними навчальними планами,
програмами ≥ граф≥ками;
13) трудову д≥¤льн≥сть у позаурочний час;
14) перерву в навчанн≥ в≥дпов≥дно до законодавства;
15) захист в≥д будь-¤ких форм експлуатац≥њ, ф≥зичного та
псих≥чного насильства, д≥й науково-педагог≥чних та ≥нших
прац≥вник≥в, ¤к≥ порушують права або принижують њх честь ≥
г≥дн≥сть.
14. —туденти, асп≥ранти ≥ докторанти ”н≥верситету
зобов'¤зан≥:
1) систематично в≥дв≥дувати навчальн≥ зан¤тт¤, в установлен≥
терм≥ни виконувати вс≥ види завдань, проходити вс≥ форми контролю
знань, передбачен≥ навчальними планами ≥ програмами;
2) п≥двищувати св≥й гуман≥тарний ≥ загальнокультурний р≥вень,
оволод≥вати загальнолюдськими духовними ц≥нност¤ми, знанн¤ми
нац≥ональноњ культури, ≥стор≥њ, традиц≥й ”крањнського народу,
св≥товоњ цив≥л≥зац≥њ;
3) поглиблювати знанн¤ з украњнськоњ мови ¤к державноњ мови в
”крањн≥ та оволод≥вати ≥ноземними мовами;
4) додержуватис¤ вимог —татуту, правил внутр≥шнього
розпор¤дку ”н≥верситету, ≥нших нормативних документ≥в, правових та
етичних норм сп≥вжитт¤;
5) вчасно ≥нформувати деканат про неможлив≥сть (з поважних
причин) в≥дв≥дувати зан¤тт¤, складати, перескладати зал≥ки та
≥спити, виконувати контрольн≥ роботи тощо;
6) пост≥йно прагнути до морального ≥ ф≥зичного вдосконаленн¤;
7) ви¤вл¤ти бережливе ставленн¤ до державного майна,
п≥дтримувати в належному стан≥ навчальн≥, житлов≥ прим≥щенн¤ та њх
обладнанн¤, а в раз≥ навмисного псуванн¤ компенсувати њх варт≥сть
зг≥дно з законодавством, правилами внутр≥шнього розпор¤дку
”н≥верситету, правилами проживанн¤ в гуртожитку та ≥ншими
нормативними документами.
15. «а усп≥хи у навчанн≥, практичн≥й та громадськ≥й робот≥ в
установленому пор¤дку застосовуютьс¤ р≥зн≥ види морального та
матер≥ального заохоченн¤ (≥менн≥ стипенд≥њ, стипенд≥њ р≥зних
р≥вн≥в, под¤ки тощо) студент≥в ”н≥верситету.
16. «а невиконанн¤ вимог навчального плану, пропуски зан¤ть,
порушенн¤ дисципл≥ни, правил внутр≥шнього розпор¤дку, правил
проживанн¤ в гуртожитку на студент≥в, асп≥рант≥в ≥ докторант≥в
можуть бути накладен≥ в≥дпов≥дн≥ ст¤гненн¤, передбачен≥
законодавством, аж до в≥драхуванн¤ з ”н≥верситету.
17. « ”н≥верситету студент, асп≥рант ≥ докторант може бути
в≥драхований:
1) за власним бажанн¤м;
2) за незадов≥льне складанн¤ ≥спит≥в ≥ зал≥к≥в прот¤гом
сес≥њ;
3) за невиконанн¤ вимог навчального плану та граф≥ка
навчально-виховного процесу;
4) за по¤ву на зан¤тт¤х, у навчальному корпус≥, б≥бл≥отец≥,
гуртожитку в нетверезому стан≥, у стан≥ наркотичного або
токсиколог≥чного сп'¤н≥нн¤;
5) за вироком суду, що набрав законноњ сили, чи постановою
органу, до компетенц≥њ ¤кого належить накладенн¤ адм≥н≥стративного
ст¤гненн¤ або застосуванн¤ заход≥в громадського впливу;
6) за одноразове грубе порушенн¤ навчальноњ дисципл≥ни або
правил внутр≥шнього розпор¤дку ”н≥верситету (за погодженн¤м з його
профсп≥лковими орган≥зац≥¤ми).
ѕоновленн¤ студент≥в, асп≥рант≥в ≥ докторант≥в на навчанн≥ в
”н≥верситет≥ зд≥йснюЇтьс¤ в≥дпов≥дно до положенн¤, затвердженого
ћќЌ.
18. ѕрацевлаштуванн¤ випускник≥в денноњ форми навчанн¤
зд≥йснюЇтьс¤ в≥дпов≥дно до законодавства. ”н≥верситет спри¤Ї
студентам в укладенн≥ угод (контракт≥в) з п≥дприЇмствами,
установами та орган≥зац≥¤ми п≥д час њх працевлаштуванн¤.
19. « метою п≥двищенн¤ культурного р≥вн¤ студент≥в,
задоволенн¤ њх потреб в орган≥зац≥њ дозв≥лл¤, захисту прав та
спри¤нн¤ виконанню ними своњх обов'¤зк≥в в ”н≥верситет≥
утворюютьс¤ органи студентського самовр¤дуванн¤.
ќргани студентського самовр¤дуванн¤ (орган≥зац≥њ,
угрупованн¤, об'Їднанн¤, рада молодих вчених, клуби та њх органи
управл≥нн¤), д≥¤льн≥сть ¤ких не суперечить —татуту ”н≥верситету,
формуютьс¤ за ≥нтересами ≥ д≥ють в≥дпов≥дно до статуту
студентськоњ орган≥зац≥њ ”н≥верситету та статут≥в (положень)
студентських угруповань, об'Їднань (клуб≥в), погоджених з ректором
та вченою радою ”н≥верситету.
« метою заохоченн¤ громадськоњ д≥¤льност≥ студент≥в,
вир≥шенн¤ питань студентського житт¤, формуванн¤ серед них л≥дер≥в
в ”н≥верситет≥ запроваджуЇтьс¤ система рейтинговоњ оц≥нки
л≥дерських ¤костей, ¤ка за бажанн¤м випускника може вноситис¤ у
додаток до його диплома.
IV. ѕрац≥вники ”н≥верситету
20. “рудовий колектив ”н≥верситету складаЇтьс¤ з
науково-педагог≥чних та наукових прац≥вник≥в, а також з
≥нженерно-техн≥чного, навчально-допом≥жного, навчально-виробничого
та адм≥н≥стративно-господарського персоналу.
21. «ам≥щенн¤ вакантних посад науково-педагог≥чних
прац≥вник≥в зд≥йснюЇтьс¤, ¤к правило, за конкурсом. –≥шенн¤ щодо
проведенн¤ конкурсу приймаЇ ректор ”н≥верситету.
«арахуванн¤ науково-педагог≥чних прац≥вник≥в без проведенн¤
конкурсу проводитьс¤, ¤к правило, на один навчальний р≥к.
ƒ≥йсн≥ члени (академ≥ки) та члени-коресподенти Ќац≥ональноњ
академ≥њ наук та ”крањнськоњ академ≥њ аграрних наук, заслужен≥
д≥¤ч≥ науки ≥ техн≥ки, заслужен≥ прац≥вники народноњ осв≥ти та
лауреати державних прем≥й ”крањни, обран≥ на посади професора або
зав≥дувача кафедри ”н≥верситету за конкурсом, у подальшому
працюють на цих посадах без конкурсного обранн¤ за на¤вност≥
рекомендац≥њ вченоњ ради ”н≥верситету на продовженн¤ терм≥ну њх
роботи.
ƒл¤ п≥дготовки пропозиц≥й щодо оформленн¤ трудових в≥дносин з
тим чи ≥ншим громад¤нином наказом ректора утворюЇтьс¤ кадрова
ком≥с≥¤.
22. ƒл¤ проведенн¤ конкурсного в≥дбору за наказом ректора
”н≥верситету утворюютьс¤ конкурсн≥ ком≥с≥њ. ѕовноваженн¤
конкурсних ком≥с≥й визначаютьс¤ в≥дпов≥дними положенн¤ми, а склад
затверджуЇтьс¤ окремо дл¤ кожного конкурсу.
23. Ќауково-педагог≥чною д≥¤льн≥стю можуть займатис¤ особи з
в≥дпов≥дною осв≥тою ≥ профес≥йною практичною п≥дготовкою та
високими моральними ¤кост¤ми.
24. ѕрийн¤тт¤ на науково-педагог≥чну роботу фах≥вц≥в
(асистент≥в, викладач≥в, старших викладач≥в, доцент≥в, професор≥в,
зав≥дувач≥в кафедр, декан≥в факультет≥в) п≥сл¤ проходженн¤
конкурсу зд≥йснюЇтьс¤ за контрактом (терм≥ном до 5 рок≥в).
ƒиректори науково-досл≥дних ≥нститут≥в, навчально-наукових
центр≥в, навчально-наукових ≥нститут≥в, проректори та кер≥вники
структурних п≥дрозд≥л≥в з правом юридичноњ особи приймаютьс¤ на
роботу за контрактом (терм≥ном до 5 рок≥в) ≥ призначаютьс¤ наказом
ректора ”н≥верситету за погодженн¤м з вченою радою ”н≥верситету.
25. ≤нженерно-техн≥чний, навчально-допом≥жний,
навчально-виробничий та адм≥н≥стративно-господарський персонал
приймаЇтьс¤ на роботу за поданн¤м кер≥вник≥в в≥дпов≥дних
структурних п≥дрозд≥л≥в ”н≥верситету.
ѕрава ≥ обов'¤зки ≥нженерно-техн≥чного,
навчально-допом≥жного, навчально-виробничого та
адм≥н≥стративно-господарського персоналу визначаютьс¤ правилами
внутр≥шнього розпор¤дку ”н≥верситету, посадовими ≥нструкц≥¤ми та
умовами трудового договору.
26. «в≥льненн¤ штатних науково-педагог≥чних прац≥вник≥в у
зв'¤зку ≥з скороченн¤м штат≥в (обс¤гу роботи) може зд≥йснюватис¤
п≥сл¤ зак≥нченн¤ навчального року або семестру.
27. Ќауково-педагог≥чн≥ та науков≥ прац≥вники ”н≥верситету
мають право на:
1) участь у конференц≥¤х трудового колективу, обранн¤ до
складу вченоњ ради ”н≥верситету, вчених рад навчально-наукових
≥нститут≥в, навчально-наукових центр≥в, навчально-методичних рад
факультет≥в;
2) участь у робот≥ орган≥в громадського самовр¤дуванн¤,
обговоренн≥ та вир≥шенн≥ питань навчальноњ, науковоњ ≥ виробничоњ
д≥¤льност≥ через органи управл≥нн¤ ”н≥верситету;
3) участь у д≥¤льност≥ профсп≥лковоњ орган≥зац≥њ прац≥вник≥в
”н≥верситету та членство в н≥й;
4) створенн¤ необх≥дних умов дл¤ профес≥йноњ д≥¤льност≥,
захист профес≥йноњ чест≥ та г≥дност≥;
5) ви¤вленн¤ педагог≥чноњ ≥н≥ц≥ативи, в≥льний виб≥р форм,
метод≥в та засоб≥в навчанн¤;
6) користуванн¤ лаборатор≥¤ми, каб≥нетами, аудитор≥¤ми,
читальними залами, б≥бл≥отеками, соц≥ально-побутовими закладами, а
також послугами обчислювальних центр≥в, наукових установ ≥
навчальних заклад≥в ”н≥верситету;
7) п≥двищенн¤ квал≥ф≥кац≥њ, в≥льний виб≥р зм≥сту програм,
форм навчанн¤, орган≥зац≥й та установ, ¤к≥ провод¤ть п≥двищенн¤
квал≥ф≥кац≥њ та переп≥дготовку;
8) оплату прац≥ в≥дпов≥дно до законодавства та —татуту
”н≥верситету;
9) оплачувану в≥дпустку;
10) забезпеченн¤ житлом в≥дпов≥дно до законодавства;
11) оскарженн¤ в установленому пор¤дку д≥й адм≥н≥страц≥њ
”н≥верситету.
Ќауково-педагог≥чн≥ та науков≥ прац≥вники ”н≥верситету мають
також ≥нш≥ права, передбачен≥ законодавством та цим —татутом.
28. Ќауково-педагог≥чн≥ та науков≥ прац≥вники ”н≥верситету
зобов'¤зан≥:
1) забезпечувати високу ефективн≥сть навчально-виховноњ
роботи та наукових досл≥джень, створювати умови дл¤ засвоЇнн¤
студентами, слухачами, асп≥рантами, докторантами навчальних
програм на р≥вн≥ обов'¤зкових державних вимог, спри¤ти розвитку в
студент≥в самост≥йност≥, ≥н≥ц≥ативи, творчих зд≥бностей;
2) додержуватис¤ педагог≥чноњ етики ≥ морал≥, поважати
людську г≥дн≥сть студент≥в, ви¤вл¤ти турботу про њх культурний,
духовний ≥ ф≥зичний розвиток;
3) своЇчасно ≥ профес≥йно виконувати розпор¤дженн¤ ректора
або уповноваженоњ ним особи;
4) особистим прикладом виховувати у студент≥в повагу до
принцип≥в загальнолюдськоњ морал≥, культурно-нац≥ональних,
духовних, ≥сторичних ц≥нностей ”крањнського та ≥нших народ≥в, до
державного устрою;
5) готувати студент≥в до св≥домого житт¤ в дус≥
взаЇморозум≥нн¤, миру ≥ злагоди м≥ж ус≥ма народами;
6) захищати студент≥в в≥д будь-¤ких форм насильства, вести
пропаганду здорового способу житт¤;
7) пост≥йно п≥двищувати св≥й профес≥йний р≥вень, педагог≥чну
майстерн≥сть, загальну та пол≥тичну культуру;
8) проводити науков≥ досл≥дженн¤, ¤к≥ забезпечували б високий
р≥вень методичноњ та науковоњ роботи у в≥дпов≥дн≥й галуз≥, активно
залучати до ц≥Їњ роботи студент≥в;
9) надавати науково-консультац≥йну допомогу
с≥льськогосподарським та л≥согосподарським товаровиробникам;
10) виконувати р≥шенн¤ конференц≥њ трудового колективу,
вченоњ ради ”н≥верситету, вчених рад ≥нститут≥в та центр≥в;
11) додержуватис¤ правил внутр≥шнього розпор¤дку ”н≥верситету
та вимог законодавства.
29. ер≥вництво ”н≥верситету забезпечуЇ науково-педагог≥чним
≥ науковим прац≥вникам:
1) створенн¤ належних умов дл¤:
прац≥, а також (за на¤вност≥ в≥дпов≥дних кошт≥в) орган≥зац≥њ
њх побуту, в≥дпочинку, медичного обслуговуванн¤;
п≥двищенн¤ квал≥ф≥кац≥њ не р≥дше одного разу на п'¤ть рок≥в;
2) зд≥йсненн¤ правового, соц≥ального, профес≥йного захисту;
3) виплату зароб≥тноњ плати та компенсац≥й в≥дпов≥дно до
законодавства, а також компенсац≥й у раз≥ втрати роботи у зв'¤зку
≥з зм≥нами орган≥зац≥йних форм д≥¤льност≥;
4) наданн¤ ≥нших п≥льг та гарант≥й, передбачених
законодавством ≥ колективним договором.
30. «а значн≥ дос¤гненн¤ в робот≥ (наукова школа, високий
рейтинг кафедри), а також не менш ¤к 20-р≥чний стаж бездоганноњ
роботи професор ”н≥верситету може бути удостоЇний почесного званн¤
"«аслужений професор Ќац≥онального аграрного ун≥верситету" з
врученн¤м йому в≥дпов≥дного диплома.
≤нш≥ прац≥вники, ¤к≥ дос¤гли особливих усп≥х≥в у робот≥ ≥
пропрацювали в ”н≥верситет≥ безперервно понад 25 рок≥в, можуть
бути удостоЇн≥ почесних звань "«аслужений викладач Ќац≥онального
аграрного ун≥верситету", "«аслужений науковий сп≥вроб≥тник
Ќац≥онального аграрного ун≥верситету", "«аслужений прац≥вник
Ќац≥онального аграрного ун≥верситету" з врученн¤м њм в≥дпов≥дного
диплома.
ѕрац≥вникам, ¤к≥ удостоЇн≥ почесних звань ”н≥верситету,
встановлюютьс¤ надбавки до посадових оклад≥в за рахунок
позабюджетних кошт≥в.
31. ”ченим (незалежно в≥д в≥ку ≥ стажу роботи), ¤к≥ дос¤гли
особливих усп≥х≥в у розробленн≥ найсучасн≥ших наукових проблем на
св≥товому р≥вн≥ та волод≥ють ≥ використовують у робот≥ знанн¤
≥ноземноњ мови та комп'ютерну техн≥ку, за рахунок спец≥ального
фонду може встановлюватис¤ надбавка до зароб≥тноњ плати, розм≥р
¤коњ обумовлюЇтьс¤ контрактом.
32. « викладачами, ¤к≥ допускають в ”н≥верситет≥ некоректн≥
стосунки (брутальна повед≥нка, пи¤цтво, незаконн≥ вимоги до
студент≥в, порушенн¤ трудовоњ дисципл≥ни тощо), контракт може бути
роз≥рвано достроково. ƒл¤ розгл¤ду конфл≥кт≥в на конференц≥њ
трудового колективу утворюЇтьс¤ спец≥альна ком≥с≥¤. ѕропозиц≥њ,
внесен≥ ком≥с≥Їю з кожноњ конкретноњ справи, подаютьс¤ ректору
”н≥верситету дл¤ прийн¤тт¤ р≥шенн¤.
33. ѕредставником ≥нтерес≥в трудового колективу Ї
профсп≥лковий ком≥тет ”н≥верситету, а ≥нтерес≥в студент≥в -
профсп≥лковий ком≥тет студент≥в ”н≥верситету.
34. ”н≥верситет спри¤Ї д≥¤льност≥ орган≥зац≥њ ветеран≥в в≥йни
≥ прац≥, ¤ка обираЇ раду ветеран≥в.
V. ќрган≥зац≥¤ навчальноњ ≥ виховноњ роботи
35. ”часниками навчально-виховного процесу Ї:
1) студенти, асп≥ранти, докторанти;
2) кер≥вн≥, науково-педагог≥чн≥, науков≥ прац≥вники,
спец≥ал≥сти;
3) представники п≥дприЇмств, установ, орган≥зац≥й, ¤к≥ беруть
участь у навчально-виховн≥й робот≥;
4) батьки або особи, ¤к≥ њх зам≥нюють.
36. ќрган≥зац≥¤ навчально-виховного процесу в ”н≥верситет≥
визначаЇтьс¤ ѕоложенн¤м про вищий навчальний заклад, ѕоложенн¤м
про орган≥зац≥ю навчального процесу у вищих навчальних закладах,
—татутом ≥ правилами внутр≥шнього розпор¤дку ”н≥верситету та
≥ншими нормативно-правовими актами.
37. ”н≥верситет проводить п≥дготовку, переп≥дготовку та
п≥двищенн¤ квал≥ф≥кац≥њ фах≥вц≥в в≥дпов≥дних
осв≥тньо-квал≥ф≥кац≥йних р≥вн≥в на основ≥ ступеневоњ осв≥ти за
навчальними планами, затвердженими вченою радою ”н≥верситету, ¤к≥
розробл¤ютьс¤ з урахуванн¤м вимог нормативних документ≥в щодо
п≥дготовки фах≥вц≥в в≥дпов≥дного р≥вн¤. «м≥ст, терм≥н ≥ форми
навчанн¤ визначаютьс¤ ”н≥верситетом зг≥дно ≥з законодавством.
38. ”н≥верситет проводить:
1) п≥дготовку фах≥вц≥в таких осв≥тньо-квал≥ф≥кац≥йних р≥вн≥в,
¤к бакалавр, спец≥ал≥ст ≥ маг≥стр за в≥дпов≥дними напр¤мами,
спец≥альност¤ми та спец≥ал≥зац≥¤ми;
2) п≥дготовку кандидат≥в ≥ доктор≥в наук за в≥дпов≥дними
спец≥альност¤ми;
3) переп≥дготовку та п≥двищенн¤ квал≥ф≥кац≥њ фах≥вц≥в та ос≥б
з числа науково-педагог≥чних прац≥вник≥в аграрного проф≥лю.
ѕереп≥дготовка та п≥двищенн¤ квал≥ф≥кац≥њ спец≥ал≥ст≥в
агропромислового комплексу проводитьс¤ ”н≥верситетом на догов≥рних
засадах разом з м≥н≥стерствами, ≥ншими центральними та м≥сцевими
органами виконавчоњ влади, п≥дприЇмствами, установами,
орган≥зац≥¤ми та громад¤нами.
39. Ќавчально-виховний процес базуЇтьс¤ на використанн≥
сучасних ≥нформац≥йних технолог≥й ≥ забезпечуЇ п≥дготовку
фах≥вц≥в, здатних до адаптац≥њ в умовах сучасного ринку прац≥.
” навчально-виховний процес не можуть втручатис¤ пол≥тичн≥
парт≥њ, громадськ≥ ≥ рел≥г≥йн≥ орган≥зац≥њ.
40. Ќавчальний р≥к, ¤к правило, складаЇтьс¤ з двох семестр≥в,
кожний з ¤ких зак≥нчуЇтьс¤ екзаменац≥йною сес≥Їю або п≥дсумковим
контролем знань.
41. Ќавчальн≥ програми, п≥дручники, навчальн≥ та
навчально-методичн≥ пос≥бники опрацьовуютьс¤ кафедрами
”н≥верситету, розгл¤даютьс¤ ≥ затверджуютьс¤ навчально-методичними
ком≥с≥¤ми, вченою радою ”н≥верситету.
42. ”н≥верситет забезпечуЇ науково-педагог≥чних та наукових
прац≥вник≥в, студент≥в, асп≥рант≥в, докторант≥в та ≥нших учасник≥в
навчально-виховного процесу навчальними та навчально-методичними
пос≥бниками, прим≥щенн¤ми дл¤ навчанн¤, техн≥чними,
ауд≥ов≥зуальними та ≥ншими засобами навчанн¤ (у тому числ≥ за
додаткову плату).
43. —туденти, ¤к≥ виконали вс≥ вимоги навчального плану,
допускаютьс¤ до п≥дсумковоњ державноњ атестац≥њ, за результатами
¤коњ зг≥дно з законодавством присвоюЇтьс¤ в≥дпов≥дна квал≥ф≥кац≥¤
та осв≥тньо-квал≥ф≥кац≥йний р≥вень. ¬ипускникам ”н≥верситету
видаютьс¤ документи про здобутт¤ вищоњ осв≥ти в≥дпов≥дного
осв≥тньо-квал≥ф≥кац≥йного р≥вн¤, а також додаток до документа про
осв≥ту ≥з зазначенн¤м результат≥в контролю знань з ус≥х дисципл≥н,
що вивчалис¤.
44. ћова викладанн¤ ≥ навчанн¤ в ”н≥верситет≥ - украњнська, а
в окремих випадках - англ≥йська, н≥мецька, французька, рос≥йська
(за рекомендац≥Їю вченоњ ради ”н≥верситету).
45. оординац≥ю навчально-виховного процесу та контролю за
додержанн¤м навчальноњ дисципл≥ни зд≥йснюЇ навчальна частина, ¤ка
сл≥дкуЇ за р≥вном≥рним педагог≥чним навантаженн¤м викладач≥в,
керуючись положенн¤м, затвердженим ректором ”н≥верситету.
ƒл¤ розробленн¤ перспективних науково-методичних напр¤м≥в,
в≥дпрацюванн¤ та апробац≥њ нов≥тн≥х педагог≥чних технолог≥й при
навчальн≥й частин≥ створюютьс¤ науково-методичн≥ каб≥нети
(лаборатор≥њ).
46. —истема виховноњ роботи спр¤мовуЇтьс¤ на формуванн¤
належноњ культури у студент≥в, викладач≥в та ≥нших прац≥вник≥в
”н≥верситету, налагодженн¤ м≥ж ними стосунк≥в у межах етичних
норм, створенн¤ умов дл¤ сп≥впрац≥.
¬иховна робота проводитьс¤ ¤к у процес≥ поЇднанн¤ навчальноњ,
науковоњ, творчоњ ≥ виробничоњ д≥¤льност≥ студент≥в ≥ викладач≥в,
так ≥ в позааудиторний час. ¬иховний вплив може зд≥йснюватись ¤к у
результат≥ ц≥леспр¤мованоњ д≥¤льност≥ суб'Їкт≥в виховноњ роботи,
так ≥ через ви¤в ставленн¤ до своњх службових обов'¤зк≥в, власну
повед≥нку та особистий приклад. ¬иховна робота вважаЇтьс¤
нев≥д'Їмною складовою частиною службовоњ д≥¤льност≥ кер≥вник≥в,
науково-педагог≥чних, наукових та ≥нших прац≥вник≥в ”н≥верситету.
ƒо проведенн¤ орган≥зац≥йно-виховноњ,
культурно-просв≥тницькоњ та ≥ндив≥дуальноњ роботи ≥з студентами
залучаютьс¤ викладач≥ та ≥нш≥ прац≥вники вс≥х кафедр ”н≥верситету.
ƒл¤ забезпеченн¤ ц≥леспр¤мованого функц≥онуванн¤ системи
виховноњ роботи на факультетах, у гуртожитках, студентських
колективах утворюютьс¤ в≥дпов≥дн≥ громадськ≥ структури ≥з
залученн¤м представник≥в кафедр, навчально-виховних п≥дрозд≥л≥в та
орган≥в студентського самовр¤дуванн¤.
« метою проведенн¤ орган≥зац≥йно-виховноњ роботи
безпосередньо в студентських колективах призначаютьс¤ старости та
наставники академ≥чних груп ≥ курс≥в, д≥¤льн≥сть ¤ких
регламентуЇтьс¤ окремими положенн¤ми, що затверджуютьс¤ вченою
радою ”н≥верситету. оординац≥ю виховноњ роботи зд≥йснюЇ в≥дд≥л
виховноњ роботи та студентських справ.
¬иховна робота зараховуЇтьс¤ в робочий час в≥дпов≥дно до
положенн¤ про плануванн¤, штатно-ф≥нансове забезпеченн¤,
проведенн¤ виховноњ роботи, ¤ке затверджуЇтьс¤ ректором за
погодженн¤м з вченою радою ”н≥верситету.
VI. ќрган≥зац≥¤ науково-досл≥дноњ роботи
47. Ќауково-досл≥дна робота в ”н≥верситет≥ проводитьс¤ у
т≥сному зв'¤зку з Ќац≥ональною академ≥Їю наук, ћќЌ,
ћ≥нагропол≥тики, ћ≥некоресурс≥в, ƒержкомземом, ƒержкомл≥сгоспом,
≥ншими центральними органами виконавчоњ влади, ”крањнською
академ≥Їю аграрних наук, ƒержавним департаментом рибного
господарства, ƒержавним департаментом ветеринарноњ медицини,
п≥дприЇмствами та установами за перспективними (на 3 - 5 рок≥в)
планами, затвердженими вченою радою ”н≥верситету.
48. оординац≥¤ ≥ методичне забезпеченн¤ науковоњ роботи
зд≥йснюютьс¤ науково-досл≥дною частиною та координац≥йною радою з
питань науково-техн≥чноњ д≥¤льност≥ ”н≥верситету.
ƒл¤ координац≥њ виконанн¤ важливих науково-досл≥дних програм
в ”н≥верситет≥ при науков≥й частин≥ утворюЇтьс¤ координац≥йна рада
з питань науково-техн≥чноњ д≥¤льност≥ з числа пров≥дних фах≥вц≥в
”н≥верситету та ≥нших установ, склад ¤коњ затверджуЇтьс¤ наказом
ректора.
49. “ематика науково-досл≥дних, досл≥дно-конструкторських
роб≥т формуЇтьс¤ вченими радами навчально-наукових ≥
науково-досл≥дних ≥нститут≥в та навчально-наукових центр≥в на
конкурсн≥й основ≥.
¬исновок щодо затвердженн¤ рекомендованих вченими радами
науково-досл≥дних та досл≥дно-конструкторських роб≥т даЇ вчена
рада ”н≥верситету на п≥дстав≥ р≥шенн¤ координац≥йноњ ради з питань
науково-техн≥чноњ д≥¤льност≥ ”н≥верситету за поданн¤м проректора.
50. Ќауково-досл≥дн≥ роботи виконуютьс¤ науково-педагог≥чними
та ≥нженерно-техн≥чними (за сум≥сництвом) ≥ штатними науковими
прац≥вниками ”н≥верситету, у тому числ≥ докторантами ≥
асп≥рантами, а також студентами на основ≥ трудових угод,
контракт≥в, договор≥в про створенн¤ науково-техн≥чноњ продукц≥њ
в≥дпов≥дно до законодавства.
Ќауково-техн≥чною продукц≥Їю Ї технолог≥њ, сорти рослин,
породи тварин, нова техн≥ка ≥ матер≥али, х≥м≥чн≥ речовини ≥
л≥карськ≥ препарати, комп'ютерн≥ програми ≥ бази даних, науков≥
рекомендац≥њ тощо.
”н≥верситет вживаЇ заход≥в до охорони ≥нтелектуальноњ
власност≥, варт≥сноњ оц≥нки њњ ¤к нематер≥ального активу,
зд≥йсненн¤ авторського нагл¤ду за проектуванн¤м, розробленн¤м та
впровадженн¤м зак≥нчених розробок у виробництво.
51. ‘≥нансуванн¤ наукових досл≥джень ”н≥верситету
зд≥йснюЇтьс¤ за рахунок кошт≥в державного бюджету, що вид≥л¤ютьс¤
ћ≥нф≥ном на проведенн¤ фундаментальних ≥ пошукових та прикладних
розробок (базове ф≥нансуванн¤), а також бюджетних ≥ позабюджетних
кошт≥в м≥н≥стерств та ≥нших центральних орган≥в виконавчоњ влади,
кошт≥в за господарськими договорами з окремими орган≥зац≥¤ми,
установами тощо.
”н≥верситет Ї замовником науково-досл≥дних роб≥т, ¤к≥
виконуютьс¤ на основ≥ базового ф≥нансуванн¤, ≥ власником одержаноњ
науково-техн≥чноњ продукц≥њ.
52. јтестац≥ю наукових ≥ науково-педагог≥чних прац≥вник≥в в
”н≥верситет≥ провод¤ть спец≥ал≥зован≥ вчен≥ ради в установленому
пор¤дку.
VII. ≤нформац≥йно-консультац≥йне ≥ дорадче забезпеченн¤
потреб с≥льськогосподарських товаровиробник≥в та впровадженн¤
дос¤гнень науково-техн≥чного прогресу ≥ передових технолог≥й в
агропромисловому комплекс≥
53. ”н≥верситет бере участь у забезпеченн≥ розвитку
≥нфраструктури, наданн≥ науково-консультац≥йних, ≥нформац≥йних,
правових, дорадчих та ≥нших послуг виробникам та споживачам
с≥льськогосподарськоњ продукц≥њ, а також у впровадженн≥ в галуз¤х
агропромислового виробництва завершених наукових розробок та
передового досв≥ду шл¤хом:
1) навчанн¤ спец≥ал≥ст≥в дл¤ роботи в м≥сцевих органах
виконавчоњ влади та органах м≥сцевого самовр¤дуванн¤;
переп≥дготовки та п≥двищенн¤ квал≥ф≥кац≥њ фах≥вц≥в -
експерт≥в-консультант≥в ≥нформац≥йно-консультац≥йних служб;
2) методичноњ, ≥нформац≥йноњ та комун≥кац≥йноњ п≥дтримки
д≥¤льност≥ ≥нформац≥йно-консультац≥йних служб;
3) координац≥њ д≥¤льност≥ консультац≥йних служб та центр≥в;
4) ≥нформац≥йно-консультац≥йного забезпеченн¤ потреб
с≥льськогосподарських п≥дприЇмств, об'Їднань ≥ орган≥зац≥й
агропромислового комплексу та населенн¤, у тому числ≥ с≥льськоњ
молод≥;
5) провадженн¤ ≥нших вид≥в д≥¤льност≥, ¤к≥ становл¤ть
безпосередн≥й практичний ≥нтерес ≥ в≥дпов≥дають законодавству.
54. ƒл¤ орган≥зац≥њ ≥нформац≥йно-консультац≥йноњ ≥
впроваджувальноњ д≥¤льност≥ ”н≥верситет створюЇ творч≥ колективи,
центри, лаборатор≥њ та ≥нш≥ навчально-науков≥ ≥ виробнич≥
п≥дрозд≥ли в установленому пор¤дку, в тому числ≥ на
госпрозрахункових засадах.
VIII. ћ≥жнародне сп≥вроб≥тництво та
зовн≥шньоеконом≥чна д≥¤льн≥сть
55. « метою ≥нтеграц≥њ у св≥тову осв≥т¤нську систему
”н≥верситет:
1) установлюЇ зв'¤зки з навчальними закладами, науковими
установами, орган≥зац≥¤ми, ф≥рмами, фондами ≥ноземних держав,
укладаЇ угоди (контракти) про сп≥вроб≥тництво, реал≥зуЇ сп≥льн≥
м≥жнародн≥ проекти;
2) орган≥зовуЇ виконанн¤ наукових роб≥т за грантами,
започаткованими фондами ≥ноземних держав та м≥жнародних
орган≥зац≥й;
3) залучаЇ вчених з ≥нших крањн до викладацькоњ ≥
досл≥дницькоњ роботи в ”н≥верситет≥ зг≥дно ≥з законодавством;
4) у рамках м≥жнародних договор≥в ”крањни, проект≥в та
договор≥в ”н≥верситету з навчальними та науковими установами ≥нших
держав координуЇ навчанн¤ ≥ноземц≥в за м≥ждержавними та
двосторонн≥ми угодами ≥ направл¤Ї своњх студент≥в, асп≥рант≥в,
докторант≥в та науково-педагог≥чних прац≥вник≥в на стажуванн¤ до
заруб≥жних навчальних заклад≥в;
5) зд≥йснюЇ заходи щодо взаЇмного визнанн¤ системи навчанн¤
фах≥вц≥в, а також њх диплом≥в ≥ атестат≥в;
6) залучаЇ ≥ноземн≥ ≥нвестиц≥њ дл¤ пол≥пшенн¤ статутноњ
д≥¤льност≥ ”н≥верситету, а також благод≥йн≥ внески ¤к у
нац≥ональн≥й валют≥ ”крањни, так ≥ в ≥ноземн≥й валют≥;
7) забезпечуЇ в установленому пор¤дку участь ”н≥верситету у
м≥жнародних навчальних, наукових та виробничих об'Їднанн¤х
(консорц≥умах).
56. ¬алютн≥ ≥ матер≥альн≥ надходженн¤ в≥д
зовн≥шньоеконом≥чноњ д≥¤льност≥ використовуютьс¤ ”н≥верситетом дл¤
забезпеченн¤ його статутноњ д≥¤льност≥ зг≥дно ≥з законодавством.
IX. Ќавчально-виробнич≥ п≥дрозд≥ли
”н≥верситету
57. ќсновним завданн¤м навчально-виробничих п≥дрозд≥л≥в Ї:
1) забезпеченн¤ практичноњ п≥дготовки студент≥в;
2) створенн¤ умов дл¤ проведенн¤ наукових досл≥джень;
3) в≥дпрацюванн¤ передових технолог≥й з метою њх подальшого
впровадженн¤;
4) наданн¤ науково-консультац≥йних послуг;
5) провадженн¤ господарськоњ д≥¤льност≥.
Ќа баз≥ науково-виробничих п≥дрозд≥л≥в можуть створюватис¤
кафедри, њх ф≥л≥њ, в≥дд≥ли, навчальн≥ лаборатор≥њ, майстерн≥ тощо.
‘≥нансов≥ в≥дносини ”н≥верситету з юридичними особами, ¤к≥
вход¤ть до його складу, грунтуютьс¤ на догов≥рних умовах.
58. —туденти ”н≥верситету п≥д час проходженн¤ практики можуть
в установленому пор¤дку працювати в навчально-виробничих
п≥дрозд≥лах, на них поширюЇтьс¤ д≥¤ трудового законодавства та
в≥дпов≥дн≥ умови оплати прац≥.
X. ќргани управл≥нн¤ ≥ самовр¤дуванн¤ ”н≥верситету
59. ер≥вництво д≥¤льн≥стю ”н≥верситету зд≥йснюЇтьс¤
ректором, конференц≥Їю трудового колективу, вченою радою та
кер≥вниками структурних п≥дрозд≥л≥в.
60. –ектор ”н≥верситету в межах своЇњ компетенц≥њ та
в≥дпов≥дно до цього —татуту д≥Ї на засадах Їдиноначальност≥ ≥ несе
в≥дпов≥дальн≥сть за результати роботи ”н≥верситету. –ектор
призначаЇтьс¤ на посаду ≥ зв≥льн¤Їтьс¤ з посади аб≥нетом
ћ≥н≥стр≥в ”крањни за поданн¤м вченоњ ради ”н≥верситету.
–ектор ”н≥верситету:
1) самост≥йно вир≥шуЇ зг≥дно ≥з законодавством питанн¤
д≥¤льност≥ ”н≥верситету, виступаЇ в≥д ≥мен≥ ”н≥верситету,
представл¤Ї його в державних та ≥нших органах, п≥дприЇмствах,
установах та орган≥зац≥¤х;
2) Ї розпор¤дником майна ≥ кошт≥в ”н≥верситету;
3) укладаЇ договори (угоди), даЇ дорученн¤, видаЇ накази,
розпор¤дженн¤, ¤к≥ Ї обов'¤зковими дл¤ вс≥х студент≥в, асп≥рант≥в,
докторант≥в ≥ прац≥вник≥в ”н≥верситету;
4) в≥дкриваЇ зг≥дно ≥з законодавством рахунки в ƒержавному
казначейств≥ та установах банк≥в;
5) затверджуЇ р≥шенн¤ вченоњ ради ”н≥верситету, перел≥к
структурних п≥дрозд≥л≥в з правом юридичних ос≥б (за погодженн¤м з
ћ≥нф≥ном), штатний розпис, положенн¤ про п≥дпор¤дкован≥ п≥дрозд≥ли
та статути юридичних ос≥б, що вход¤ть до складу ”н≥верситету,
забезпечуЇ охорону прац≥, додержанн¤ законност≥ та пор¤дку в
”н≥верситет≥;
6) формуЇ контингент студент≥в, асп≥рант≥в ≥ докторант≥в
”н≥верситету, в≥драховуЇ та поновлюЇ њх на навчанн≥, контролюЇ
виконанн¤ навчальних план≥в ≥ програм, план≥в науково-досл≥дних
роб≥т, зд≥йснюЇ контроль за додержанн¤м штатно-ф≥нансовоњ
дисципл≥ни, ¤к≥стю роботи викладач≥в, орган≥зац≥Їю
навчально-виховноњ та культурно-масовоњ роботи, станом ф≥зичного
вихованн¤ студент≥в; орган≥зовуЇ побутове обслуговуванн¤
студент≥в, асп≥рант≥в, докторант≥в ≥ прац≥вник≥в, проведенн¤
заход≥в з њх оздоровленн¤;
7) розробл¤Ї ≥ разом з профсп≥лковим ком≥тетом прац≥вник≥в
”н≥верситету подаЇ на затвердженн¤ конференц≥њ трудового колективу
правила внутр≥шнього розпор¤дку ”н≥верситету та колективний
догов≥р;
8) затверджуЇ склад вчених та навчально-методичних рад.
–ектор маЇ право зм≥нювати сп≥вв≥дношенн¤ обс¤г≥в основних
вид≥в д≥¤льност≥ науково-педагог≥чних прац≥вник≥в (навчальна,
наукова, науково-методична ≥ виховна робота, практичне
впровадженн¤ дос¤гнень науково-техн≥чного прогресу) залежно в≥д
виробничоњ потреби та ≥ндив≥дуальних зд≥бностей цих прац≥вник≥в,
а також вир≥шувати в установленому пор¤дку питанн¤ матер≥ального
заохоченн¤ та встановленн¤ надбавок до њх зароб≥тноњ плати в
межах фонду оплати прац≥ за кошторисом ”н≥верситету.
–ектор може делегувати частину своњх прав ≥ обов'¤зк≥в
проректорам, директорам навчально-наукових ≥нститут≥в ≥ центр≥в,
деканам факультет≥в, кер≥вникам ≥нших структурних п≥дрозд≥л≥в
”н≥верситету.
–ектор за погодженн¤м з вченою радою ”н≥верситету на
контрактних засадах призначаЇ на посаду та зв≥льн¤Ї з посади
проректор≥в, директор≥в навчально-наукових ≥нститут≥в ≥ центр≥в,
декан≥в, кер≥вник≥в ≥нших структурних п≥дрозд≥л≥в ”н≥верситету,
визначаЇ њх конкретн≥ обов'¤зки ≥ в≥дпов≥дальн≥сть.
61. ƒл¤ вир≥шенн¤ основних питань д≥¤льност≥ ”н≥верситету
створюютьс¤ виконавч≥ та дорадч≥ органи.
¬иконавчими органами Ї ректорат, адм≥н≥страц≥¤
навчально-наукових ≥нститут≥в та центр≥в, деканати факультет≥в,
приймальна ком≥с≥¤.
ƒорадчими органами Ї вчена рада ”н≥верситету, вчен≥ ради
навчально-наукових ≥нститут≥в ≥ центр≥в, навчально-методичн≥ ради
факультет≥в, науково-техн≥чн≥ ради, рада молодих вчених,
студентська орган≥зац≥¤ ”н≥верситету.
62. ¬ищим колег≥альним органом самовр¤дуванн¤ ”н≥верситету Ї
конференц≥¤ трудового колективу. ¬ибори делегат≥в конференц≥њ
провод¤тьс¤ на загальних зборах структурних п≥дрозд≥л≥в
”н≥верситету з представництвом, ¤ке визначаЇтьс¤ сп≥льним р≥шенн¤м
ректорату та профсп≥лкових орган≥зац≥й ”н≥верситету. ѕри цьому не
менш ¤к 75 в≥дсотк≥в загальноњ чисельност≥ делегат≥в конференц≥њ
повинн≥ становити науково-педагог≥чн≥ прац≥вники.
онференц≥¤ трудового колективу:
1) схвалюЇ пропозиц≥њ щодо внесенн¤ зм≥н до цього —татуту,
¤к≥ подаютьс¤ на затвердженн¤ аб≥нетов≥ ћ≥н≥стр≥в ”крањни;
2) заслуховуЇ щороку зв≥ти та розгл¤даЇ перспективн≥ плани
д≥¤льност≥ ”н≥верситету;
3) розгл¤даЇ щороку проект колективного договору ≥ надаЇ
повноваженн¤ профсп≥лковому ком≥тетов≥ прац≥вник≥в ”н≥верситету
п≥дписати його разом з адм≥н≥страц≥Їю;
4) затверджуЇ склад ком≥с≥й з питань трудових спор≥в та
охорони прац≥;
5) вир≥шуЇ питанн¤ д≥¤льност≥ ”н≥верситету, що не належать до
компетенц≥њ його ≥нших орган≥в управл≥нн¤.
онференц≥¤ трудового колективу вважаЇтьс¤ правоможною, ¤кщо
на н≥й присутн≥ не менш ¤к дв≥ третини загальноњ к≥лькост≥
делегат≥в. –≥шенн¤ конференц≥њ приймаютьс¤ б≥льш≥стю голос≥в
присутн≥х на конференц≥њ.
63. ƒл¤ розгл¤ду найважлив≥ших питань д≥¤льност≥ ”н≥верситету
утворюЇтьс¤ вчена рада.
ƒо складу вченоњ ради ”н≥верситету вход¤ть ректор (голова),
проректори, директори навчально-наукових ≥нститут≥в ≥ центр≥в,
декани факультет≥в, кер≥вники вищих навчальних заклад≥в, ¤к≥
вход¤ть до складу ”н≥верситету, директори досл≥дних станц≥й та
навчально-досл≥дних господарств, головний бухгалтер, кер≥вники
окремих структурних п≥дрозд≥л≥в, голови профсп≥лкових ком≥тет≥в
(прац≥вник≥в ”н≥верситету ≥ студент≥в), голови студентськоњ
орган≥зац≥њ та ради молодих вчених, вчений секретар, а також
прац≥вники, ¤к≥ обираютьс¤ б≥льш≥стю голос≥в на загальних зборах
структурних п≥дрозд≥л≥в (переважно з числа професор≥в) ≥
чисельн≥сть ¤ких повинна становити не менше 30 в≥дсотк≥в загальноњ
к≥лькост≥ член≥в вченоњ ради.
ѕерсональний склад вченоњ ради затверджуЇтьс¤ наказом ректора
терм≥ном на 3 роки.
64. ¬чена рада ”н≥верситету проводить зас≥данн¤ не менше
одного разу на м≥с¤ць.
«ас≥данн¤ вченоњ ради вважаЇтьс¤ правоможним, ¤кщо на ньому
присутн≥ не менш ¤к дв≥ третини загальноњ к≥лькост≥ њњ член≥в.
–≥шенн¤ вченоњ ради приймаЇтьс¤ у раз≥, коли за нього проголосуЇ
не менш ¤к половина присутн≥х на зас≥данн≥.
65. ¬чена рада ”н≥верситету:
1) розгл¤даЇ питанн¤ щодо пол≥пшенн¤ статутних вид≥в
д≥¤льност≥ ”н≥верситету, рац≥онального використанн¤ матер≥альних ≥
ф≥нансових ресурс≥в;
2) за пропозиц≥Їю ректора ”н≥верситету приймаЇ р≥шенн¤ з ус≥х
питань орган≥зац≥њ навчально-виховного процесу ≥ наукових
досл≥джень;
3) затверджуЇ плани проведенн¤ наукових досл≥джень;
4) утворюЇ ком≥с≥њ з вивченн¤ ≥ п≥дготовки окремих питань дл¤
розгл¤ду на зас≥данн≥ вченоњ ради;
5) схвалюЇ р≥шенн¤ щодо утворенн¤, реорган≥зац≥њ чи
л≥кв≥дац≥њ в установленому пор¤дку структурних п≥дрозд≥л≥в
”н≥верситету, в тому числ≥ з правами юридичноњ особи;
6) вносить пропозиц≥њ щодо удосконаленн¤ положень про
структурн≥ п≥дрозд≥ли ”н≥верситету;
7) розробл¤Ї пропозиц≥њ щодо внесенн¤ зм≥н до цього —татуту
та передаЇ њх на схваленн¤ конференц≥Їю трудового колективу;
8) визначаЇ рейтинг претендент≥в на вакантну посаду ректора
шл¤хом голосуванн¤ ≥ подаЇ пропозиц≥њ нагл¤дов≥й рад≥;
9) розгл¤даЇ пропозиц≥њ ректора про призначенн¤ на посаду
проректор≥в, головного бухгалтера, кер≥вник≥в структурних
п≥дрозд≥л≥в ”н≥верситету;
10) розгл¤даЇ в установленому пор¤дку питанн¤ про зам≥щенн¤
посад науково-педагог≥чних та наукових прац≥вник≥в;
11) присвоюЇ в установленому пор¤дку вчен≥ званн¤ професора,
доцента, старшого наукового сп≥вроб≥тника, а також почесн≥ званн¤
”н≥верстету;
12) бере участь у визначенн≥ заход≥в матер≥ального ≥
морального стимулюванн¤ прац≥.
ѕор¤док денний зас≥данн¤ вченоњ ради формуЇтьс¤ ректором
”н≥верситету з урахуванн¤м пропозиц≥й кер≥вник≥в його структурних
п≥дрозд≥л≥в.
–≥шенн¤ вченоњ ради ”н≥верситету набираЇ чинност≥ п≥сл¤ його
затвердженн¤ ректором ”н≥верситету.
ѕитанн¤ д≥¤льност≥ навчально-наукових ≥нститут≥в ≥ центр≥в
розгл¤даютьс¤ ≥ схвалюютьс¤ вченими радами цих структурних
п≥дрозд≥л≥в. ≥льк≥сний склад рад, терм≥н повноважень, умови
ротац≥њ њх член≥в, функц≥њ, пор¤док ≥ регламент роботи
визначаютьс¤ в≥дпов≥дними положенн¤ми.
66. ƒл¤ забезпеченн¤ функц≥онуванн¤ ”н≥верситету та
зд≥йсненн¤ контролю за його д≥¤льн≥стю створюЇтьс¤ нагл¤дова рада.
ѕерсональний склад нагл¤довоњ ради затверджуЇ аб≥нет ћ≥н≥стр≥в
”крањни.
Ќагл¤дова рада розгл¤даЇ питанн¤ перспективного розвитку
”н≥верситету, надаЇ допомогу його кер≥вництву в реал≥зац≥њ
покладених на нього завдань.
√олова, його заступники та члени нагл¤довоњ ради виконують
своњ обов'¤зки на громадських засадах.
67. ” науково-досл≥дних ≥нститутах Ќац≥ональноњ академ≥њ
наук, ”крањнськоњ академ≥њ аграрних наук, ≥нших установах, що не Ї
структурними п≥дрозд≥лами ”н≥верситету, сп≥льним наказом ректора
”н≥верситету ≥ директора в≥дпов≥дного науково-досл≥дного ≥нституту
(кер≥вника установи) можуть утворюватис¤ кафедри ”н≥верситету та
њх ф≥л≥њ. ер≥вники цих п≥дрозд≥л≥в д≥ють у межах наданих њм
повноважень зг≥дно з положенн¤м про кафедру чи про њњ ф≥л≥ю.
ер≥вник установи, на баз≥ ¤коњ утворено кафедру (ф≥л≥ю), несе
в≥дпов≥дальн≥сть за орган≥зац≥ю њњ д≥¤льност≥ в≥дпов≥дно до
договор≥в з ”н≥верситетом.
XI. ‘≥нансово-господарська д≥¤льн≥сть ”н≥верситету
68. ‘≥нансово-економ≥чна д≥¤льн≥сть ”н≥верситету зд≥йснюЇтьс¤
за рахунок кошт≥в, передбачених окремим р¤дком у державному
бюджет≥ за ≥ндив≥дуальними нормативами, ¤к≥ встановлюютьс¤
аб≥нетом ћ≥н≥стр≥в ”крањни. ≤ндив≥дуальн≥ нормативи не
поширюютьс¤ на прац≥вник≥в виробничих структурних п≥дрозд≥л≥в та
навчальних заклад≥в I - III р≥вн≥в акредитац≥њ, ¤к≥ вход¤ть до
складу ”н≥верситету з правом юридичних ос≥б.
”н≥верситет самост≥йно встановлюЇ форми, системи ≥ розм≥ри
оплати прац≥ прац≥вник≥в, стипенд≥њ студент≥в, асп≥рант≥в ≥
докторант≥в зг≥дно ≥з законодавством та цим —татутом у межах фонду
зароб≥тноњ плати. «а рахунок кошт≥в спец≥ального фонду ”н≥верситет
маЇ право ф≥нансувати витрати, пов'¤зан≥ ≥з залученн¤м до
навчально-виховного процесу пров≥дних ≥ноземних учених,
стажуванн¤м за кордоном окремих студент≥в, асп≥рант≥в, докторант≥в
≥ прац≥вник≥в, а також з виконанн¤м представницьких функц≥й.
69. —руктурн≥ п≥дрозд≥ли ”н≥верситету, ¤к≥ мають право
юридичноњ особи, ф≥нансуютьс¤ за окремими кошторисами.
«а рахунок кошт≥в спец≥ального фонду ”н≥верситет маЇ право
проводити витрати, пов'¤зан≥ ≥з залученн¤м до навчального процесу
пров≥дних ≥ноземних вчених, стажуванн¤м за кордоном окремих
студент≥в, асп≥рант≥в, докторант≥в ≥ прац≥вник≥в, а також з
виконанн¤м представницьких функц≥й та провадженн¤м ≥нших вид≥в
д≥¤льност≥ в≥дпов≥дно до законодавства.
70. ”н≥верситет самост≥йно плануЇ д≥¤льн≥сть ≥ визначаЇ
перспективи розвитку навчально-виробничих п≥дрозд≥л≥в виход¤чи з
потреб навчального процесу, попиту на вироблювану продукц≥ю,
виконуван≥ роботи (послуги) та необх≥дност≥ забезпеченн¤ розвитку
матер≥ально-техн≥чноњ бази ≥ соц≥альноњ ≥нфраструктури
”н≥верситету.
71. ќбс¤ги виготовленн¤ продукц≥њ (виконанн¤ роб≥т, наданн¤
послуг) у навчально-виробничих п≥дрозд≥лах ”н≥верситет визначаЇ
самост≥йно виход¤чи з внутр≥шньогосподарських потреб та укладених
угод.
72. ”н≥верситет маЇ право самост≥йно реал≥зувати свою
продукц≥ю (роботи, послуги) за ц≥нами ≥ тарифами, визначеними
зг≥дно ≥з законодавством.
73. ”н≥верситет веде бухгалтерський обл≥к ≥ подаЇ зв≥тн≥сть
зг≥дно ≥з законодавством. ¬≥дпов≥дальн≥сть за об'Їктивн≥сть ≥
своЇчасне поданн¤ зв≥тноњ документац≥њ несуть проректори
”н≥верситету, головний вчений секретар та головний бухгалтер.
74. ƒодатковими джерелами ф≥нансуванн¤ д≥¤льност≥
”н≥верситету Ї:
1) кошти, одержан≥ за навчанн¤, п≥дготовку, п≥двищенн¤
квал≥ф≥кац≥њ та переп≥дготовку кадр≥в в≥дпов≥дно до укладених
договор≥в;
2) плата за наданн¤ додаткових осв≥тн≥х послуг;
3) кошти, одержан≥ за науково-досл≥дн≥ та ≥нш≥ роботи
(послуги), виконан≥ ”н≥верситетом на замовленн¤ п≥дприЇмств,
установ, орган≥зац≥й, громад¤н;
4) доходи в≥д реал≥зац≥њ продукц≥њ навчально-виробничих
майстерень, цех≥в ≥ господарств, наданн¤ в оренду прим≥щень,
споруд, обладнанн¤;
5) кредити ≥ позички банк≥в, див≥денди в≥д ц≥нних папер≥в та
доходи в≥д розм≥щенн¤ на депозитних вкладах тимчасово в≥льних
кошт≥в спец≥ального фонду;
6) валютн≥ надходженн¤;
7) добров≥льн≥ грошов≥ внески, матер≥альн≥ ц≥нност≥, одержан≥
в≥д п≥дприЇмств, установ, орган≥зац≥й, окремих громад¤н;
8) ≥нш≥ кошти.
ошти, матер≥альн≥ ц≥нност≥ та нематер≥альн≥ активи, ¤к≥
надход¤ть ”н≥верситетов≥ ¤к безповоротна ф≥нансова допомога або
добров≥льн≥ пожертвуванн¤ юридичних ≥ ф≥зичних ос≥б, у тому числ≥
нерезидент≥в, дл¤ провадженн¤ осв≥тньоњ, науковоњ, оздоровчоњ,
спортивноњ, культурноњ д≥¤льност≥, не вважаютьс¤ прибутком ≥ не
оподатковуютьс¤.
” раз≥ одержанн¤ кошт≥в з ≥нших джерел бюджетн≥ асигнуванн¤
”н≥верситету не зменшуютьс¤.
Ѕюджетн≥ асигнуванн¤ та позабюджетн≥ кошти не п≥дл¤гають
вилученню ≥ використовуютьс¤ виключно за призначенн¤м, ¤кщо ≥нше
не передбачено законодавством.
75. «г≥дно з постановою ¬ерховноњ –ади ”крањни в≥д 29 липн¤
1994 р. N 158 в ”н≥верситет≥ створено за рахунок
частини прибутку п≥дприЇмств, ¤к≥ вход¤ть до його складу, фонд
розвитку матер≥ально-техн≥чноњ бази ≥ соц≥альноњ ≥нфраструктури.
76. –ев≥з≥¤ ф≥нансово-господарськоњ д≥¤льност≥ ”н≥верситету
проводитьс¤ в установленому пор¤дку.
XII. ћайно ”н≥верситету
77. ћайно ”н≥верситету, до ¤кого належать основн≥ фонди та
оборотн≥ кошти, а також ≥нш≥ ц≥нност≥, варт≥сть ¤ких
в≥дображаЇтьс¤ у в≥дпов≥дних балансах, Ї державною власн≥стю.
78. ћайно, закр≥плене за ”н≥верситетом, належить йому на
правах оперативного управл≥нн¤, а майно, закр≥плене за
навчально-досл≥дними господарствами та досл≥дними станц≥¤ми, що
вход¤ть до складу ”н≥верситету, - на правах повного господарського
в≥данн¤. ”н≥верситет волод≥Ї, користуЇтьс¤ та розпор¤джаЇтьс¤
зазначеним майном в≥дпов≥дно до законодавства ≥ цього —татуту.
79. ѕитанн¤ вилученн¤ земель, в≥дведених у пост≥йне
користуванн¤ ”н≥верситету (в тому числ≥ його навчально-досл≥дних
господарств та досл≥дних станц≥й), вир≥шуютьс¤ в≥дпов≥дно до
«емельного кодексу ”крањни.
80. ”н≥верситет в≥дпов≥дно до законодавства несе
в≥дпов≥дальн≥сть за додержанн¤ вимог ≥ норм щодо охорони,
рац≥онального використанн¤ земель, вод, надр, л≥с≥в та в≥дновленн¤
њх до р≥вн¤ встановлених норматив≥в.
81. «в≥т про д≥¤льн≥сть ”н≥верситету щороку заслуховуЇтьс¤ на
конференц≥њ трудового колективу за участю представник≥в нагл¤довоњ
ради ≥ подаЇтьс¤ аб≥нетов≥ ћ≥н≥стр≥в ”крањни, ћ≥нагропол≥тики та
ћќЌ.
XIII. ”мови реорган≥зац≥њ та припиненн¤ д≥¤льност≥
82. Ћ≥кв≥дац≥¤ та реорган≥зац≥¤ (злитт¤, приЇднанн¤, под≥л,
перетворенн¤) ”н≥верситету зд≥йснюЇтьс¤ в≥дпов≥дно до
законодавства.
«ј“¬≈–ƒ∆≈Ќќ
постановою аб≥нету ћ≥н≥стр≥в ”крањни
в≥д 1 березн¤ 2001 р. N 202
— Ћјƒ
нагл¤довоњ ради Ќац≥онального аграрного ун≥верситету
√Ћјƒ≤… - ¬≥це-прем'Їр-м≥н≥стр ”крањни, голова
ћихайло ¬асильович нагл¤довоњ ради
»–»Ћ≈Ќ ќ - ћ≥н≥стр аграрноњ пол≥тики, заступник
≤ван √ригорович голови нагл¤довоњ ради
–≈ћ≈Ќ№ - ћ≥н≥стр осв≥ти ≥ науки, заступник
¬асиль √ригорович голови нагл¤довоњ ради
ƒјЌ»Ћ≈Ќ ќ - √олова ƒержкомзему
јнатол≥й —тепанович
«ј™÷№ - ћ≥н≥стр еколог≥њ та природних
≤ван ќлександрович ресурс≥в
«ј—”’ј - голова ињвськоњ облдержадм≥н≥страц≥њ
јнатол≥й јндр≥йович
«”Ѕ≈÷№ - президент ”крањнськоњ академ≥њ
ћихайло ¬асильович аграрних наук
ћј“¬≤…„» - заступник ћ≥н≥стра ф≥нанс≥в
¬олодимир ћакарович
ќћ≈Ћ№„≈Ќ ќ - голова ињвськоњ
ќлександр ќлександрович м≥ськдержадм≥н≥страц≥њ
–ќ√ќ¬»… - ћ≥н≥стр економ≥ки
¬асиль ¬асильович
—јћќѕЋј¬—№ »… - √олова ƒержкомл≥сгоспу
¬алер≥й ≤ванович
Ўѕј - генеральний директор ”крагрол≥зингу
¬асиль ‘едорович
|
